体育活动策划书(合集15篇)
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编整理的体育活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
体育活动策划书1一、活动宗旨:
为全面贯彻落实教育部“2+1工程”,加强学校体育教育工作,全面推进校园“阳光体育活动”,根据本校办学条件与办学特色,特制定以“运动,健康,快乐”为主题的南海小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广,让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄,保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质,让学生在运动中享受快乐,健康成长。
二、活动主题:我运动,我健康,我快乐。
三、活动内容及安排:略
四、工作人员分配:
1、筹备组组长:蒋庆节
副组长:李莹
成员:戴雯倩、陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆
职责:负责策划筹备体育节各项活动与内容,组织安排活动内容,确保活动的顺利开展。
2、裁判组组长:张圣涛
成员:全体非班主任教职工
职责:负责各项活动的裁判及记分工作。
3、协调组组长:戴雯倩
成员:陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆
职责:负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。
4、宣传组组长:郭玉琳
成员:戴雯倩、赵国琳、文娜、谢翠玉、林伟、李俊港
职责:负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。
5、后勤组组长:汪强
成员:戴雯倩、陈茂功、刘伟帆、张圣涛
职责:负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。
五、活动流程:
1. 比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对(10月30日)。
2. 升旗仪式。
3. 校领导致开幕辞。
4.田径运动会学生检阅(11月6日)
(1)各班按顺序入场,绕田径场行进,到达本班位置。
(2)校领导致辞。
5 . 田径运动会(11月6日)
六、活动要求
1.各个班级要充分做好各项活动的准备,加强对学生的.安全教育,确保活动的正常开展。
2.项目负责人要精心组织、周密安排,确保活动顺利进行。
3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。
4.各班按要求组织学生参加各项比赛,不得弃权。
七、记分与奖励
1.单项名次:根据比赛项目人数决定名次。
2.团体名次(田径运动会):
每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者,获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数,最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。
另大会设田径运动会精神文明奖,希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌;比赛期间积极踊跃为大会投稿;观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。
体育活动策划书2一、承办单位:
中文1033、1034班
协办单位:中文系学生会体育部
参赛单位:中文系非毕业班
二、比赛办法
1、竞赛规则:采用国际排球最想规则(本次不设自由球员)
2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。
3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分(原则上不允许弃权现象,如果弃权则裁判该队停赛一次)
4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A,B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名,B组第一名跟A组第二名分别进行比赛,胜出的.两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。
三、比赛细则:
1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。
2、网离地面高度为2.24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。
3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。
4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。
5、全队不得触网。
6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。
四、奖励方法
1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得必须的奖励。
2、设精神礼貌风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)
3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)
五、裁判工作:
由裁判协会担任
六、规程解释权:
规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有未尽事宜另行通知。
体育活动策划书3活动主题:
阳光体育人人参与
活动目的:
培养两班学生对体育活动的热情,提高两班同学身体素质,增强团队合作,积极奋进的精神,完善班级文化建设。
活动宗旨:
友谊第一,比赛第二精诚合作互信共赢
主办方:
10级本科四班
承办方:
10级本科五班
活动时间:
20xx年6月1日星期三19:00—20:00
活动地点:
大学南路
活动预算:
160元,四班、五班各80元
活动内容:
活动项目:
10x25m托球往返跑
游戏目标
:掌握托球的`基本技能,体会托球乐趣,提高手上控球能力。
游戏器材
:每组乒乓球拍或板羽球拍10副,乒乓球20个。
游戏方法:
在平整场地或篮球场上,学生每组10人,一人手持乒乓球站于起点,本组其他成员分别手持球拍,排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后,持球的队员把球迅速放到第一名队员手中球拍上,第一名队员迅速向终点走或跑去,到达终点后把球拍上的球放置到指定地点,然后快速跑回和下一名队员击掌,下名队员继续。如此依次循环,直到本组所有队员全部完成,先完成的组为胜利。
游戏规则:
……此处隐藏10237个字……同一半区,混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。
(四) 抽签时间、地点及方式
暂定于4月6日在学院办公室抽签,每班由体委代表选手抽签。
(五) 颁奖仪式
4月8日上午
注:各班级和参赛队员若有不甚明白之处,可联系本次赛事的负责人
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体育活动策划书13一、活动目的:
以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学们认识到团队合作精神的.重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此举行此次的篮排球联赛。
二、比赛原则:
友谊第一、比赛第二、促进交流。
三、比赛形式:
篮排联赛,共12场,采取积分赛制。
四、比赛地点:
学校篮球场,排球场。
五、比赛时间:
10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。
体育活动策划书
体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。
体育活动策划书
㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:①冠军:奖金100元
②亚军:奖金80元
③季军:奖金60元
④鼓励:奖金50元
共290元
㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元
㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元
㈣ 饮用水,一次性杯子, 预计20元总计400元
体育活动策划书14活动背景:
在社会经济不断上升的情况下,人与人之间的竞争也越来越大。在人们追求物质生活的同时忘记了我们最根本的需要——我们的健康。与此同时,还被我们抛弃在脑后的就是人与人之间的信任,人与人之间的团结。
活动目的:
通过户外活动,培养同学们的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使同学们能更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,提高同学们对生活的热情和多学习的激情。 活动时间: 待定
活动地点:户外
活动对象:化学工程系全体同学
活动流程:
(一)从未参加活动的同学中选出三名来作为本次活动中的裁判人。
(二)根据同学们的参与情况,对同学们进行分组。
(三)进行活动(在活动过程中裁判人员一定要做到公平公正,让同学们能在公平的条件下展现出自己真正的能力)。
(四)活动结束,决定胜负。为获胜的团队颁奖。
具体活动:
一、 人山人海——各队围圈。双手搭在对方的肩膀上,顺时针走动,在裁判人员喊停的时候,集体坐下,看是否会摔跤。(要点是要保
持较小的间距,匀速前进)。之后加大难度,双臂伸开,在行进中坐下后,再集体坐着顺时针挪动20步,(要点是要所有人步调一直,必须由听一个人的`指挥,左右左、左右左这样慢慢前进),行进过程中身体不能弯曲。这样坚持最久的为获胜的对。(每个团队最好10人)
活动结束时,让获胜的团队总结此活动的要点,和心得。
二、 雷池取物——用绳子围成一个直径为5米的圈,圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水,圈内假设为雷区,进入则必死无疑;矿泉水假设为一剧毒化学元素,一旦泄漏,后果不堪设想。给一根约14米的粗绳子,要求不借用任何外力,将该水取出,排出“绳抬人”的办法。要求:人不能进入圈内的任何一点,一旦进入该队宣布失败。(每组三人,先将瓶取出队为获胜队)
三、 两人一组,将一人的左脚和另一人的右脚用绳子绑在一起,在裁判员吹哨开始计时,跑一百米,先到的为获胜队。(在跑的过程中摔倒在地宣布失败)。
附录一:
活动前的准备工作;
(一)由社联部策,划交予负责人审批,并负责宣传
(二)社联部负责布置活动现,以及所有的准备工作
(三)活动后油社联部所有人员留下来清理现场后再离开 注意事项:
活动前一定要做好宣传工作,确保活动能正常进行附录二:
活动第一名的奖品是:
第二名的奖品是:
第三名的奖品是:
凡是参加的都有纪念奖品。
体育活动策划书15一、 活动介绍
活动项目:乒乓球、羽毛球、投篮、篮球赛(待定)
活动时间: 月 日— 日
活动地点:田径场
活动参与者: 班所有同学
(A队,队长: 成员:)
(B队,队长: 成员:)
(C队,队长: 成员:)
策划组:① ②
裁判员:① ②
记分员:① ②
二、 具体体育活动内容及要求
(一)乒乓球
第一轮:单打淘汰赛
每队所有队员,不论男女,比赛前各队各自抽签确定各运动员出场顺序(此工作由队长协调组织),比赛为7球分胜负制。
比赛赛制:
各组队员按照抽签结果顺序,依次上场,7球分胜负,负方队员淘汰,负方下一队员上场。胜方队员继续比赛,但胜方输球个数不归零。(例如:A方甲同学输7个球,B方乙输5个球。那么下局A方按照抽签结果顺序由丙同学上场,B方乙同学继续比赛,但此时乙同学已经输球5个),最终剩有队员的一方胜(三队中,以剩余球数多少排名)。
A-BB-C A-C
第一名:6分第二名:4分第三名:2分
第二轮:混合双打团体赛
每队队员按照公平自愿的原则,各自选出3支队伍参赛。(此工作由队长协调组织)。比赛前,由队长提交比赛队伍成员,按照抽签的原则(各队队长手中有1.2.3张出场顺序票,由各队的三支队伍抽取,抽到1的组相互对抗,赢一场比赛得一分;抽到2.3的同理)。
A队 B队C队 赢得一场比赛得一分
(二)羽毛球
(比赛赛制同乒乓球),可重新分配队员
(三)投篮比赛
三队成员所有队员参加,参赛队员在指定区域投篮。三队可按抽签原则出场,一队队员比赛,另外两队围观。比赛的.队伍由10人组成,在指定区域中,排成一列进行循环投篮,第一名同学投篮后,迅速跑到队伍最后名,第二名同学投篮,依次类推。时间限定为5分钟,比赛按投进个数计分,最终按分数进行排名。
第一名:6分第二名:4分第三名:2分
(四)篮球比赛
此项比赛待定,届时将根据实际情况安排
三、 比赛奖励
归总A/B/C两队各自所有得分
胜方队员:待定
优秀奖:待定
参与奖:暂时定为棒棒糖
关于组织人员(裁判、记分员):待定
四、 协调机制
运气也是实力的一种。
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